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科目名 | 書学2 | ||||
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教員名 | 鈴木晴彦 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 2~4 | 開講区分 |
文理学部
(他学部生相互履修可) |
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業概要 | 書の周辺と書学の基礎知識を学ぶ。なお、本授業では、都内近隣各所で開催されている博物館・美術館での特別展を可能な限り紹介し、受講者自ら鑑賞に赴くことにつとめたい。 |
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授業のねらい・到達目標 | 書道は文字を書くだけでなく、むしろその書く行為の周辺に多くの学ぶべきことが内在する。本講座では、こうした多岐にわたる書の周辺に関する諸事項(書道文字文化論)を概説し、書学の基礎的知識を総合的に学ぶ。 この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。 |
授業の方法 | 教科書とプロジェクターを併用し、理解を深めます。また可能な限り自作のプリントを配布し、詳細な検討と発展的な講義につとめ、書道文字文化に対する認識を書学という視点から展望したい。 本授業の事前・事後学習は,各2時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | 「書学1」とあわせて履修することがのぞましい。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス(授業の概要と進め方について説明) [事前学習]シラバスを事前確認してくること。 [事後学習]書学についての理解を深めること。 |
2 |
書の芸術論 [事前学習]芸術の意義・特質と書の位置(テキストP92)を読んでくること。 [事後学習]書の芸術論についての理解を深めること。 |
3 |
書の原義について [事前学習]書の原義と定義(テキストP92)を読んでくること。 [事後学習]書の原義についての理解を深めること。 |
4 |
書の鑑賞と表現について [事前学習]国語科書写の内容(テキストP94)を読んでくること。 [事後学習]書の鑑賞と表現についての理解を深めること。 |
5 |
臨書と創作について [事前学習]臨書と模書(テキストP96)を読んでくること。 [事後学習]臨書と創作についての理解を深めること。 |
6 |
書体と字体について [事前学習]書体・字体・字形(テキストP90)を読んでくること。 [事後学習]書体と字体についての理解を深めること。 |
7 |
筆跡と書風について [事前学習]書写書道の関連用語(テキストP90)を読んでくること。 [事後学習]筆跡と書風についての理解を深めること。 |
8 |
筆順論 [事前学習]筆順(テキストP94)を読んでくること。 [事後学習]筆順論についての理解を深めること。 |
9 |
現代文字論(1) [事前学習]明朝体と筆写の楷書との関係(テキストP88)を読んでくること。 [事後学習]明朝体と筆写の楷書についての理解を深めること。 |
10 |
現代文字論(2) [事前学習]書の成立要件(テキストP93)を読んでくること。 [事後学習]書の成立要件についての理解を深めること。 |
11 |
現代文字論(3) [事前学習]文字を書くことの用と美と学校教育(テキストP90)を読んでくること。 [事後学習]用美一体論についての理解を深めること。 |
12 |
生活の中の書(1) [事前学習]生活様式と書(テキストP123)を読んでくること。 [事後学習]生活様式と書についての理解を深めること。 |
13 |
生活の中の書(2) [事前学習]現代の生活空間と書(テキストP123)を読んでくること。 [事後学習]現代の生活空間と書についての理解を深めること。 |
14 |
書学・書道の問題提示 [事前学習]文字を手で書くことの意義(テキストP91)を読んでくること。 [事後学習]書学・書道について理解を深めること。 |
15 |
書学・書道の総括 [事前学習]文字文化と現代(テキストP91)を読んでくること。 [事後学習]書学・書道の総括について理解を深めること。 |
その他 | |
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教科書 | 全国大学書道学会編 『書の古典と理論』 光村図書出版 2018年 第6版 |
参考書 | 開講時、もしくは授業の内容に応じて参考資料などを配布する。 |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(100%) 授業内テストは,中間試験,期末試験,小テスト等を合わせて評価します。 |
オフィスアワー | 授業終了後、講師室で対応する。 |