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史学概論

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平成28年度以降入学者 史学概論
平成27年度以前入学者 史学概論１
教員名 古川隆久
単位数    2 学年    1 開講区分 文理学部
科目群 史学科
学期 前期 履修区分 必修
授業概要 歴史学はどのような学問なのか、について学ぶ。
授業のねらい・到達目標 歴史学（考古学・文化財学を含む）を学ぶ上での基本的な心構え、すなわち、歴史学はどのような学問なのか、について学ぶ。目標は、歴史学の来歴や特徴、研究方法、社会的意義について理解できるようになること。副次的な目標は、配布プリントの予習や書評レポートを通じて、研究に必要な読解力をつけること。
この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。
授業の方法 講義と討論。小レポートの課題（予習）をやってくることを前提として進め、授業中に適宜発言を求める。毎回、出席票（コメントカード）の裏にコメントを書いてもらい、重要なものは次回の授業の冒頭で回答・紹介する。
　毎回、次回の予習のために小レポートを課す（2回目、6回目、14回目、15回目以外はそのためのプリントを配布）。小レポートは授業時の討論に用い、授業終了時に提出。小レポートは返却しないがテストで持込可なので、必ず控え（コピー）をとっておくこと。毎回の授業は、それまでの授業内容を前提に進めるので、必ず復習した上で小レポートに取りかかること。
なお、本授業の事前・事後学習は，各２時間の学習を目安とする。
授業計画
1 導入・「歴史」という言葉の意味は何か？
【事前学習】シラバスを読んで授業の概要を把握しておく。
【事後学習】授業内容を整理しておく。
2 「史料批判」とは何か？
【事前学習】前回の授業で指示された課題をやってくる。
【事後学習】授業内容を整理しておく。
3 「史料批判」はなぜ大事なのか？
【事前学習】前回の授業の最後に配布されたプリントで指示された課題をやってくる。
【事後学習】授業内容を整理しておく。
4 研究はどうやって始めるのか？
【事前学習】前回の授業の最後に配布されたプリントで指示された課題をやってくる。
【事後学習】授業内容を整理しておく。
5 研究はどのように進めるのか？
【事前学習】前回の授業の最後に配布されたプリントで指示された課題をやってくる。
【事後学習】授業内容を整理しておく。
6 すぐれた歴史学研究の条件は？
【事前学習】山川出版社刊「世界史ブックレット」「日本史ブックレット」「世界史ブックレット人」「日本史ブックレット人」シリーズから1冊を選び、その本についての批評（書評）を書いてくる。
【事後学習】授業内容を整理しておく。
7 歴史（学）の研究はなぜ、いつから始まったか？
【事前学習】前回の授業の最後に配布されたプリントで指示された課題をやってくる。
【事後学習】授業内容を整理しておく。
8 歴史学はどのように変遷してきたか？
【事前学習】前回の授業の最後に配布されたプリントで指示された課題をやってくる。
【事後学習】授業内容を整理しておく。
9 歴史の真実はわかるか？
【事前学習】前回の授業の最後に配布されたプリントで指示された課題をやってくる。
【事後学習】授業内容を整理しておく。
10 歴史学の研究論文と歴史小説の関係は？
【事前学習】前回の授業の最後に配布されたプリントで指示された課題をやってくる。
【事後学習】授業内容を整理しておく。
11 歴史学と他の学問の関係は？
【事前学習】前回の授業の最後に配布されたプリントで指示された課題をやってくる。
【事後学習】授業内容を整理しておく。
12 義務教育で歴史を教えるのはなぜか？
【事前学習】前回の授業の最後に配布されたプリントで指示された課題をやってくる。
【事後学習】授業内容を整理しておく。
13 歴史（学）は世の中の役に立つか？
【事前学習】前回の授業の最後に配布されたプリントで指示された課題をやってくる。
【事後学習】授業内容を整理しておく。
14 授業内試験、試験の解説
【事前学習】これまでの授業の内容を復習して内容を把握しておく。
【事後学習】解説内容を整理しておく。
15 まとめ・歴史学はどのような学問か？歴史（学）の自分や社会にとっての意味とは？
【事前学習】これまでの授業をふまえて、課題に対する答えをまとめてくる。
【事後学習】これまでの授業全体の内容を整理しておく。
その他
教科書 適宜プリントを配布する。
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート(20%)、授業内テスト(45%)、授業参画度(35%)
授業参画度とは、ほぼ毎回提出のコメントカード（100字以上、出席票の裏に感想、質問、意見を書く）提出率15％と授業回数に対する自発的発言をした授業回数の割合（3階階で満点）20％、レポート（200字以上、原則として当日提出のみ受理）点はほぼ毎回提出の小レポート提出率（要件不適合の場合は無効）。
オフィスアワー 木曜昼休み（古川研究室）
備考 15回目の授業の最後に、自主創造の基礎２履修希望者向けに夏休みの宿題の説明を行う。

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