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科目名 | 日本史特講3 | ||||
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教員名 | 堀川徹 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 2~4 | 開講区分 |
文理学部
(他学部生相互履修可) |
科目群 | 史学科 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業概要 | 律令制成立以前の政治・外交史をテーマとして取り上げる。それぞれの時期の政治・外交を丹念に読み解くことで時期ごとの特質を導き出し、律令国家成立まで古代王権がどのように成立・展開してきたかを講義する。 |
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授業のねらい・到達目標 | 歴史的事実とその意義について、残された史・資料に基づき論理的に説明することができる。 律令国家成立以前の政治・外交史について説明できる。 日本の古代国家・社会の構造を理解し、説明することができる。 この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。 |
授業の方法 | 毎回プリントを配布し、パワーポイントを使用して講義形式でおこなう。 なお、プリントは毎回授業前にBlackBoardを使用してデータを配布するが、授業時にも紙媒体で配布するので、どちらを利用してもかまわない。 本授業の事前・事後学習は、各2時間の学習を目安とします。 |
授業計画 | |
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1 |
講義の導入―文献史学と考古学 【事前学習】自ら文献史学と考古学の違いについて考えておく 【事後学習】配布資料を完成させ、要点をまとめる |
2 |
日本古代の史料(1)古事記・日本書紀・風土記 【事前学習】前回配布資料および事前に配布した今回使用する資料を読み込んでおくこと。 【事後学習】配布資料を完成させ、要点をまとめる。 |
3 |
日本古代の史料(2)金石文・木簡・海外史料等 【事前学習】前回配布資料および事前に配布した今回使用する資料を読み込んでおくこと。 【事後学習】配布資料を完成させ、要点をまとめる。 |
4 |
3世紀以前の日本列島 【事前学習】前回配布資料および事前に配布した今回使用する資料を読み込んでおくこと。 【事後学習】配布資料を完成させ、要点をまとめる。 |
5 |
倭の五王と東アジア 【事前学習】前回配布資料および事前に配布した今回使用する資料を読み込んでおくこと。 【事後学習】配布資料を完成させ、要点をまとめる。 |
6 |
雄略朝の政治と外交 【事前学習】前回配布資料および事前に配布した今回使用する資料を読み込んでおくこと。 【事後学習】配布資料を完成させ、要点をまとめる。 |
7 |
継体天皇の登場 【事前学習】前回配布資料および事前に配布した今回使用する資料を読み込んでおくこと。 【事後学習】配布資料を完成させ、要点をまとめる。 |
8 |
継体・欽明朝の政治と外交 【事前学習】前回配布資料および事前に配布した今回使用する資料を読み込んでおくこと。 【事後学習】配布資料を完成させ、要点をまとめる。 |
9 |
推古朝の政治と外交 【事前学習】前回配布資料および事前に配布した今回使用する資料を読み込んでおくこと。 【事後学習】配布資料を完成させ、要点をまとめる。 |
10 |
大化改新の研究史 【事前学習】前回配布資料および事前に配布した今回使用する資料を読み込んでおくこと。 【事後学習】配布資料を完成させ、要点をまとめる。 |
11 |
大化改新の内容 【事前学習】前回配布資料および事前に配布した今回使用する資料を読み込んでおくこと。 【事後学習】配布資料を完成させ、要点をまとめる。 |
12 |
天智朝の政治と外交 【事前学習】前回配布資料および事前に配布した今回使用する資料を読み込んでおくこと。 【事後学習】配布資料を完成させ、要点をまとめる。 |
13 |
天武・持統朝の政治と外交 【事前学習】前回配布資料および事前に配布した今回使用する資料を読み込んでおくこと。 【事後学習】配布資料を完成させ、要点をまとめる。 |
14 |
古代の女帝 【事前学習】前回配布資料および事前に配布した今回使用する資料を読み込んでおくこと。 【事後学習】配布資料を完成させ、要点をまとめる。 |
15 |
平城京の時代 【事前学習】前回配布資料および事前に配布した今回使用する資料を読み込んでおくこと。 【事後学習】配布資料を完成させ、要点をまとめる。 |
その他 | |
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教科書 | 教科書は使用せず。プリントを配布します。 |
参考書 | なし |
成績評価の方法及び基準 | レポート(100%) 前期末に提出してもらうレポートで成績評価をおこなうが、一定の出席数に満たない場合は評価対象とならないので注意すること。 |
オフィスアワー | 授業終了後講師室にて |