総合研究【日本の未来をExcelで考える】

授業テーマ	本講義では、①人口現象と経済現象との間にある相互依存関係を考察し、②これをもとに簡易人口経済計量モデルを構築して、③シミュレーション分析を行うことにより日本社会・経済の将来像(少子高齢化等)を鮮明にした上で、④これへの対応策を考察する。
授業のねらい・到達目標	本講義の受講生が、簡易人口経済計量モデルの構築とこれによるシミュレーション分析を行える能力を体得することを、目的としている。
授業の方法	本講義では、先ず人口や経済に関する理論を消化し、次いでその妥当性をコンピュータを用いた実習により確認する。これらの知識を踏まえた上で、簡易人口経済経計量モデルを構築して、シミュレーション分析を行う。
履修条件	特になし。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	予習、復習を必ず行うこと。

授業計画
1	ガイダンス：人口経済学とは何か
2	簡易人口モデルの概要と実演
3	Excelの諸機能の活用法
4	死亡の経済学
5	生命表の作成（コンピュータ演習）
6	出生の経済学
7	年齢別出生率と合計特殊出生率（コンピュータ演習）
8	簡易人口モデルの構築
9	経済の成長・発展に関する理論的考察
10	消費関数の作成（コンピュータ演習）
11	簡易計量経済モデルの構築
12	簡易人口経済軽量モデルの構築
13	簡易人口経済計量モデルによるシミュレーション分析
14	メディア授業等(事前に示した課題について、質疑応答及びフィードバックをメールで行う)
15	まとめ：日本経済の将来像

その他
教科書	大塚友美『Excelで学ぶ人口経済学』 2011年第１版本講義は、教科書記載の統計技法・コンピュータ=プログラムを用いて行う。したがって、本講義を受講する学生は、講義開始までに教科書を購入し、全授業に持参すること。
参考書	適宜授業中に支持する。
成績評価の方法及び基準	レポート(50%)、授業参画度(25%)、授業中に指示した提出物(25%) レポート・授業中に指示した提出物等を、総合的に判断して評価する。ただし、出席が総講義回数の３分の２に達しない者は、不合格とする。
オフィスアワー	水曜・木曜・金曜の１時から２時（ただし、会議のある木曜日は除く）。メディア授業用メールアドレス：[email protected]