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平成29年度以降入学者 | ソーシャルワーク実習指導1 | ||||
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教員名 | 後藤 広史 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 社会福祉学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | 学内でのゲストスピーカーによる講義・領域別研究を通して、ソーシャルワーク実習を行うためのソーシャルワークの価値・知識・技術を学ぶ。 |
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授業のねらい・到達目標 | (1)ソーシャルワークの価値を学ぶ (2)ソーシャルワークの知識を学ぶ (3)ソーシャルワークの技術を学ぶ (4)領域別の専門知識を学び、その共通性と違いを理解する |
授業の方法 | 講義・グループディスカッション・事例検討 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 授業の進行によって授業計画が変更する場合があります |
授業計画 | |
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1 | イントロダクション―授業のねらい |
2 | 社会福祉士の業務と役割 |
3 | 実習領域に関する課題学習1 |
4 | 実習領域に関する課題学習2 |
5 | 実習領域に関する課題学習3 |
6 | 実習領域に関する課題学習4 |
7 | 実習領域に関する課題学習5 |
8 | 施設・事業者・機関・団体等の経営の理解 |
9 | 実習における価値と倫理1-グローバルスタンダードと倫理綱領等- |
10 | 実習における価値と倫理2-個人のプライバシー保護と守秘義務等の理解- |
11 | 実習ノートの記録内容及び記録方法 |
12 | ソーシャルワークプロセス・PDCAサイクルの理解 |
13 | 多職種連携の理解 |
14 | 地域への支援に対する理解 |
15 | 実習報告会への参加 |
その他 | |
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教科書 | 教科書は使用しない。 |
参考書 | 金子絵里乃・後藤広史 編 『ソーシャルワーク』 弘文堂 2016年 授業の進行状況をみて適宜指示する。 |
成績評価の方法及び基準 | レポート(20%)、授業参画度(50%)、課題学習の報告内容(30%) |
オフィスアワー | 日時:月曜12:10~13:00 場所:研究室(03320) 方法:原則事前にメール等でアポイントをとること |