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英語統語論演習2

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科目名 英語統語論演習2
教員名 山岡 洋
単位数    1 学年    3 開講区分 文理学部
科目群 英文学科
学期 後期 履修区分 選択必修
授業テーマ 生成文法を理解する
授業のねらい・到達目標 アメリカの言語学者ノウム・チョムスキー(Noam Chomsky)によって提唱されている「生成文法(generative grammar)」について学んでゆく。言葉を話すという能力は人間特有のものであるにもかかわらず、その種類は日本語・英語・スワヒリ語など多種多様である。チョムスキーは、人間にはどの言語にも共通する普遍的な言語知識が「生得的」に備わっていると考える。この理論が最初に提唱されたのはごく最近で、まだ進行中の理論であるため、曖昧な点も多々あるが、数学的に言語分析を理解することを目標とする。
授業の方法 発表形式(演習形式)で授業を進めてゆく。発表の後で他の学生がその内容について質問をし、その質疑応答後に教員側から不明な点などを補足説明する。発表時間としては40-50分を目安とするが、内容によっては発表や補足説明が短くなることもあるので、その後の発表者は予め早めに準備をしておくこと。
発表の内容としては、テキストの内容を要約し、必要に応じて他の文献から関連事項を調べ出す(例えば専門用語の説明やそれに関する例文)。発表の際にはhandout(資料)を必ず用意し,黒板なども適宜利用するものとする。handoutを用意する場合は,当日の朝8時半までに講師室まで原稿を持参する。それまでに用意できない場合にはコピー代は各発表者の自己負担とする。
履修条件 「統語論演習1」を履修していること
事前学修・事後学修,授業計画コメント 授業前に必ずテキストの該当箇所には目を通しておくこと。また,発表の事前準備は最低でも2週間以上前から始めること。(初回発表を除く。)また,この授業の内容は抽象的で難易度が高いため,発表時に限らず,生成文法に関する他の文献も必ず参考にすること。授業中の理解を定着させるためにも,授業後にテキストや配布プリントを参照しながらノートの整理をすること。
授業計画
1 Introduction: 生成文法の基礎
2 第3章 GB理論:3.1 GB理論の特徴〜3.2 GB理論の枠組み(pp. 53-59)
3 第3章 GB理論:3.3 X’理論〜3.3.2 X’理論の式型(pp. 59-65)
4 第3章 GB理論:3.3.3 CP, IP, DPの構造〜3.4.1 統語選択と意味選択(pp. 65-71)
5 第3章 GB理論:3.4.2 語彙範疇の分解〜3.5.1 構成素統御(pp. 71-76)
6 第3章 GB理論:3.5.2 統率〜3.6.2 θ基準(pp. 76-81)
7 第3章 GB理論:3.6.3 投射原理とθ基準〜3.7.3 格理論と移動(pp. 81-88)
8 第3章 GB理論:3.7.4 例外的格表示〜3.8.1 適正統率(pp. 88-93)
9 第3章 GB理論:3.8.2 空範疇の原理〜3.8.4 まとめ(pp. 93-97)
10 第3章 GB理論:3.9 α移動と連鎖〜3.9.4 まとめ(pp. 97-103)
11 第3章 GB理論:3.10 境界理論〜3.10.4 まとめ(pp. 103-109)
12 生成文法と統語論
13 Recapitulation and Final Comprehension Check
14 統語論講読
15 Explanation about the Final Comprehension Check
その他
教科書 中村捷・金子義明・菊池朗  『生成文法の新展開:ミニマリスト・プログラム』 研究社 2001年
参考書 今井邦彦 『チョムスキー小辞典』 大修館 1986年
町田健 『生成文法がわかる本』 研究社 2000年
町田健 『チョムスキー入門:生成文法の謎を解く (光文社新書 44)』 光文社 2006年
Andrew Radford, Minimalist Syntax: Exploring the Structure of English:Cambridge Textbooks in Linguistics, CUP, 2004
Andrew Radford, Minimalist Syntax: Exploring the Structure of English:Cambridge Textbooks in Linguistics, CUP, 2009
Andrew Radford, An Introduction to English Sentence Structure, CUP, 2009
参考書の詳細は、初回授業時に説明。
成績評価の方法及び基準 試験(60%)、授業参画度(20%)、発表(20%)
成績評価の詳細については、初回授業時に説明。
オフィスアワー 毎週火曜日1時限開始前もしくは火曜日昼休み。e-mailにて随時appointmentを取る。[email protected]
備考 自由な雰囲気の中で,活発な質疑応答の交わされる授業にしたい。

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