基礎演習１

平成28年度以降入学者	基礎演習１
平成27年度以前入学者	基礎演習１
教員名	佐藤　至子
単位数	1	学年	2	開講区分	文理学部
科目群	国文学科
学期	後期	履修区分	必修

授業テーマ	近世の怪談集を読む
授業のねらい・到達目標	難解語句などを調べて注をつけ、現代語訳を作り、鑑賞文を書くことを通じて、本文を深く読解する力をつける。自ら問いを立て、調査し、考察する作業を通じて、文学研究の基本的な姿勢を身につける。辞書類・事典類・データベースの種類と使い方を学ぶ。研究論文を読み、論文の組み立て方・レポートの書き方を学ぶ。
授業の方法	演習形式。分担を決め、口頭発表と質疑応答を行う。
履修条件	人数調整を行うため、受講希望者はガイダンス時に希望調査用紙を受け取り、必要事項を記入の上、４月７日（金）１６時００分までに国文学科前のレポートボックスに提出すること。受講許可は、４月８日（土）８時５０分頃、国文学科掲示板に示す。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	第1回：【事前学修（準備）】授業計画欄参照。【事後学修】テキストを熟読する。第2～4回：【事前学修（準備）】授業計画欄参照。【事後学修】担当箇所について調査・研究を開始し、発表の準備をする。第5～13回：【事前学修（準備）】発表者は発表の準備をし、発表者以外はテキストの発表箇所を読んで質問を考える。【事後学修】発表者は発表時に調査不足・説明不足を指摘された点について再検討し、次の授業で補足をする。発表者以外は発表の感想をワークシートに記入する。第14・15回：授業計画欄参照。

授業計画
1	近世の怪談集について（概説）テキスト配布・分担決定【準備】「百物語」について調べておく。
2	注の付け方・現代語訳の作り方・鑑賞文の書き方辞書類・事典類・データベースの種類と使い方【準備】担当箇所について、難解語や事項をピックアップしておく。
3	問いの立て方・調査の仕方・考察のまとめ方【準備】担当箇所について、どのような問いが立てられるかを考える。
4	ペアワーク　担当箇所についてペアで議論する【準備】担当箇所について、注と現代語訳の案をまとめ、説明できるように準備する。
5	発表と質疑応答（１）学生Ａ・Ｂの発表
6	発表と質疑応答（２）学生Ｃ・Ｄの発表
7	発表と質疑応答（３）学生Ｅ・Ｆの発表
8	発表と質疑応答（４）学生Ｇ・Ｈの発表
9	発表と質疑応答（５）学生Ｉ・Ｊの発表
10	発表と質疑応答（６）学生Ｋ・Ｌの発表
11	発表と質疑応答（７）学生Ｍ・Ｎの発表
12	発表と質疑応答（８）学生Ｏ・Ｐの発表
13	発表と質疑応答（９）学生Ｑ・Ｒの発表
14	論文の読み方・レポートの書き方【準備】配布された論文を読む。【事後学修】レポートを作成し、所定の期日までに提出する。
15	レポート講評【準備】レポートについて教員に質問したい点をまとめておく。【事後学修】レポートについて指摘された点を修正し、完成版を提出する。

その他
教科書	教科書なし。プリントを配布する。
参考書	授業中に紹介する。
成績評価の方法及び基準	平常点(30%)、レポート(40%)、発表(30%)
オフィスアワー	水曜3限、7414研究室