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科目名 平成28年度以降入学者 |
健康・スポーツ教育論 | ||||
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科目名 平成27年度以前入学者 |
健康・スポーツ教育論 | ||||
教員名 | 髙橋 正則,水落 文夫,松本 恵 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 健康・スポーツ教育科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 |
授業テーマ | 健康・スポーツを考える |
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授業のねらい・到達目標 | 健康・体育・スポーツ科学に関するテーマについての情報や研究成果を学習するとともに,身体運動が持つ教養的意義や知識を理解し,その後のスポーツ実践や健康維持増進に役立てる. |
授業の方法 | 3名の担当教員によるオムニバス形式の講義を行う. |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 前回授業の復習をしておくこと. |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス:授業内容の説明 |
2 |
コミュニケーション・スキル(担当:高橋正則) [準備]ガイダンスの注意事項に従うこと. |
3 |
体力を知る(担当:高橋正則) [準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと. |
4 |
心を測る(担当:高橋正則) [準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと. |
5 |
オリンピズム(担当:高橋正則) [準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと. |
6 |
基本の食事・栄養の役割(担当:松本恵) [準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと. |
7 |
エネルギー摂取と消費(運動)(担当:松本恵) [準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと. |
8 |
からだづくりと栄養(担当:松本恵) [準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと. |
9 |
運動と栄養教育(担当:松本恵) [準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと. |
10 |
運動の効果(スポーツの功罪)(担当:水落文夫) [準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと. |
11 |
運動による疲労(担当:水落文夫) [準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと. |
12 |
休養の実態と意義(睡眠を見直す)(担当:水落文夫) [準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと. |
13 |
運動学習(技能習得のメカニズム)(担当:水落文夫) [準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと. |
14 |
学習内容の整理(各担当教員) [準備]全授業の内容をノート等で確認しておくこと. |
15 |
学習内容の総括(各担当教員) [準備]全授業の内容をノート等で確認しておくこと. |
その他 | |
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教科書 | 日本大学文理学部体育学研究室編 『健康・スポーツ教育論』 八千代出版 2017年 第3版 必ず教科書を準備して受講すること. |
参考書 | なし. |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(20%)、授業内テスト(40%)、授業参画度(40%) 授業内テストやレポート等の成果を総合的に評価する. |
オフィスアワー | 授業終了時. |
備考 | 使用する教室により,講義の順番が入れ替わる場合があります. |