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科目名 平成28年度以降入学者 |
健康・スポーツ教育実習(コンバインドスポーツ) | ||||
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科目名 平成27年度以前入学者 |
健康・スポーツ教育実習(コンバインドスポーツ) | ||||
教員名 | 城間 修平 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 健康・スポーツ教育科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 |
授業テーマ | 競技の本質を知る。 |
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授業のねらい・到達目標 | 対象となる種目の特徴や他種目との近似点・相違点、設定されている動作やその根拠、動作実行のためのトレーニング方法、戦術など、実践を通じて理解を深める。 |
授業の方法 | 多様な体育施設を用いて行う。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 受講人数によって授業計画の内容を変更する場合もある。 運動に適した服装・シューズで授業を受けること。 |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス |
2 | 体力測定 |
3 | 卓球①(卓球の基本的な技術・戦術・ルールの習得) |
4 | 卓球②(ゲームを通じての技術・戦術の習得) |
5 | 卓球③(リーグ戦・まとめ) |
6 | バスケットボール①(バスケットボールの基本的な技術・戦術・ルールの習得) |
7 | バスケットボール②(ゲームを通じての技術・戦術の習得) |
8 | バスケットボール③(リーグ戦・まとめ) |
9 | フットサル①(フットサルの基本的な技術・戦術・ルールの習得) |
10 | フットサル②(ゲームを通じての技術・戦術の習得) |
11 | フットサル③(リーグ戦・まとめ) |
12 | バトミントン①(バトミントンの基本的な技術・戦術・ルールの習得) |
13 | バトミントン②(ゲームを通じての技術・戦術の習得) |
14 | バトミントン③(リーグ戦・まとめ) |
15 | まとめ |
その他 | |
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成績評価の方法及び基準 | 平常点(40%)、授業参画度(60%) |
オフィスアワー | 授業終了後、2号館2404研究室。 |