社会学演習２

授業テーマ	社会学の基本的な用語・概念の整理を通して、現代社会の出来事を理解する
授業のねらい・到達目標	社会学演習1および夏季レポートで扱った、現代社会の出来事を理解するための考察力を身につける。
授業の方法	演習形式。夏季レポート・レジュメを題材にして、現代社会の課題を捉え、演習発表・質疑応答を通して、理解の深化をはかる。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	①演習発表者の事前学習：課題・用語・概念の整理、補足資料の収集・整理、レジュメの作成、発表の準備 ②発表者の事後学習：発表と質疑応答の内容を確認し、レジュメの整理を行、再提出する。 ③発表者以外の事前学習：事前に配布されたレジュメを熟読し、疑問点を確認する。 ④発表者以外の事後学習：配布資料の再読・確認を行う。レポート・レジュメには、課題、その課題を提示した理由、視点、方法、考察の過程を示し、参考資料を添付して、聞き手の理解を促すように工夫する。

授業計画
1	夏季レポートの提出。課題の確認。演習発表担当順の確定。
2	第２回～第１３回：演習発表と質疑応答、第１４回：課題学習、第１５回：まとめと講評

その他
教科書	宇都宮京子編『『よくわかる社会学』（やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ）』ミネルヴァ書房 2009年第2版
参考書	授業の進展にあわせて紹介する。
成績評価の方法及び基準	平常点(30%)、レポート(30%)、授業参画度(40%) 授業参画度には、レポート・レジュメにもとづいた発表と質疑応答の内容を含む。
オフィスアワー	水曜日　12：20～13：00