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科目名 平成28年度以降入学者 |
哲学概論1(哲学科及び哲学科再履修) | ||||
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科目名 平成27年度以前入学者 |
哲学概論1(哲学科及び哲学科再履修) | ||||
教員名 | 古田 智久 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 哲学科 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 |
授業テーマ | 「哲学」の基本的な考え方を学習する |
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授業のねらい・到達目標 | 哲学の代表的な問題をいくつか考察してみることによって哲学独自の思考方法を理解し、その他の様々な哲学の問題についても、自力で考察できるようになることを目標とする。 |
授業の方法 | 授業の進め方であるが、まず教科書に記されている問題を正確に理解してもらうために講義形式の授業を行う。続いて、グループ討論を行う。講義の最後に課題を出すので、履修者は課題に解答し、次回の授業で提出する。次回の授業で何名かに課題について発表してもらう。以上を、教科書で説明されている問題ごとに繰り返す。 |
履修条件 | 哲学科の学生のみ履修を認める。(哲学科以外の学生の履修は認めない。) |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 教科書の一つの章が終わるごとに課題を出すので、レポートとして提出すること。 次回の授業で取り上げる章を読んでくること。合わせて、疑問点があれば、メモしておき授業で質問すること。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス 「学問」とは何か、「哲学」とは何か |
2 |
他人の痛み [準備]テキストの第5章を読んでくること。 |
3 |
ロボットに心はあるか [準備]第2回の授業で指示した課題に解答し、テキストの第6章を読んでくること。 |
4 |
とりはずされた脳 [準備]第3回の授業で指示した課題に解答し、テキストの第2章を読んでくること。 |
5 |
意識という謎 [準備]第4回の授業で指示した課題に解答し、テキストの第3章を読んでくること。 |
6 |
人格の同一性 [準備]第5回の授業で指示した課題に解答し、テキストの第18章を読んでくること。 |
7 |
タイム・トラベル [準備]第6回の授業で指示した課題に解答し、テキストの第15章を読んでくること。 |
8 |
人が人を罰することについて [準備]第7回の授業で指示した課題に解答し、テキストの第16章を読んでくること。 |
9 |
道徳について [準備]第8回の授業で指示した課題に解答し、テキストの第11章を読んでくること。 |
10 |
最大多数の最大幸福 [準備]第9回の授業で指示した課題に解答し、テキストの第17章を読んでくること。 |
11 |
遺伝子操作 [準備]第10回の授業で指示した課題に解答し、テキストの第8章を読んでくること。 |
12 |
藝術の定義 [準備]第11回の授業で指示した課題に解答し、テキストの第12章を読んでくること。 |
13 |
宇宙の始まり [準備]第12回の授業で指示した課題に解答し、テキストの第1章を読んでくること。 |
14 |
文献調査の実践 [準備]授業で取り上げた問題に関連する文献を、図書館、インターネットで探すこと。 |
15 |
まとめ・討論会 [準備]授業で取り上げた問題について、皆でディスカッションしたいテーマを考えてくること。 |
その他 | |
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教科書 | スティーブン・ロー(中山元訳) 『考える力をつける哲学問題集 (ちくま学芸文庫)』 筑摩書房 2013年 |
参考書 | 授業中に適宜指示する。 |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(30%)、レポート(70%) |
オフィスアワー | 火曜日5時限目終了後 2号館11階古田研究室 |