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平成27年度以前入学者 | 地球システム科学調査研究法2 | ||||
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教員名 | 加藤 央之 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 地球科学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 |
授業テーマ | 環境気象気候に関する科学調査研究のための基礎固め |
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授業のねらい・到達目標 | ・気候気象学研究に関する基礎的項目について総合的に取り扱う。卒論テーマ研究に向けて,最近出版された気候気象学の論文から各自選択して読み,内容を十分理解し,わかりやすく報告する能力を研鑽する。Geofestivalポスター展に向けて気候気象研究を行い,調査研究法1で扱った研究課題に関わる調査データ,既存資料,室内分析結果の解析をもとに課題の解決方法を提案するとともに,デザイン能力,問題推理能力,対策立案能力を養う。 ・学科プログラムの学習・教育到達目標「(B)地球環境と技術者倫理」(1-15),「(D)専門技術」(1-15),「(E) デザイン能力」(1-15),「(F)コミュニケーション能力」(1-15),「(G)自己啓発と継続的学習」(1-15),「(H)実行力」(1-15),「(I)現場主義」(1-15)に寄与する。※括弧内の数字は授業計画内の講義番号 |
授業の方法 | 基本的に個別担当者の発表に基づくゼミ形式で行う。特にデータ解析では関連内容に関する解説を加え,討論を通じて理解を深める。必要に応じ、資料のプリント,パワーポイント等を用い,諸現象を具体的に把握できるよう配慮しながら進める。 講義とゼミ形式の輪読・室内実習を組み合わせて行う. その他、関連して以下が行われる。 ・データ解析・野外調査実習など |
履修条件 | 地球システム科学科の地球システム科学調査研究法1・2履修要件を満たしていること。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | ・前回に行なった内容のまとめを行なう。 ・以下の1と2を付随する場合がある。 1 Geofestivalポスター展への参画とコアタイムでの発表・討論 2 報告会における発表・討論・そのための準備(野外調査・データ解析を含む)や、 Geofestivalポスター展のための準備(討論・解析等) |
授業計画 | |
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1 | ポスター作成法(グループ別) |
2 | 論文紹介・個別論文 |
3 | 論文紹介・個別論文 |
4 | ポスター作成法(グループ別) |
5 | ポスター作成法(グループ別) |
6 | 論文紹介・個別論文 |
7 | 論文紹介・個別論文 |
8 | 論文紹介・個別論文 |
9 | 論文紹介・個別論文 |
10 | 論文紹介・個別論文 |
11 | 論文紹介・個別論文 |
12 | 論文紹介・個別論文 |
13 | 論文紹介・個別論文 |
14 | 研究テーマの構築 |
15 | まとめ |
その他 | |
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教科書 | なし |
参考書 | 必要に応じて授業中に紹介する。 |
成績評価の方法及び基準 | レポート(60%)、発表・討議(40%) 1.気候・気象関係の英文和訳を行なうことにより,英語読解力を身に付けるとともに,現象や解析法の理解度を深める。(25点) 2.論文紹介によって,わかりやすい要旨作成と発表の方法を習得する。(25点) 3.論文紹介の議論に参加し,論文の要点・問題点を建設的に指摘できる素養を身につける。(15点) 4.ポスター作成を通して,問題設定能力・表現能力を磨き,発表能力を身につける。(20点) 5.卒業テーマ研究に向けて,何が自分のテーマとして適切か判断できる能力をつける。(15点) 上記を総合的に判断し、レポート(60%)、受業内発表(40%)の比率で60点以上を合格とする。 |
オフィスアワー | 原則として、当該授業日の昼休みに研究室(A-412室)にて対応する。 |