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平成27年度以前入学者 | 地球システム科学演習2 | ||||
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教員名 | 中尾 有利子 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 3・4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 地球科学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 |
授業テーマ | 地球科学を英語で理解する |
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授業のねらい・到達目標 | ねらい:地球と地球環境に関する基礎的な英文を読み,英語に親しみをもつとともに,英語特有の言い回し・表現を理解する.必要に応じて基礎文法の復習を行う. 到達目標: (1)英語による地球科学に関する事柄を理解できる.(1-15) (2)地球科学に関して英語でコミュニケーションができる.(1-15) ※括弧内の数字は授業計画内の講義番号 学科プログラムの学習・教育到達目標とのかかわり:「(F)コミュニケーション能力」に寄与する. |
授業の方法 | ・英文で書かれた地球科学の教科書の内容について,各自がプレゼンテーションを行う. ・地球科学のみならず広く科学論文でよく使われる語彙のトレーニングを行う. |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 事前に発表用プレゼンテーションと配布試料を準備すること. 前回の授業内容の復習を行うとともに,授業で配布した英単語および慣用表現を勉強すること. プレゼンテーションに用いた電子データ(.pptxや.pdfなど)を発表終了後提出すること. |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス |
2 |
2回目以降は、次の形式で地球と地球環境についての英語教材の学習を行う. 1)専門用語を中心とした語彙トレーニング 2)英文教科書を用いたプレゼンテーション |
3 |
1)専門用語を中心とした語彙トレーニング 2)英文教科書を用いたプレゼンテーション |
4 |
1)専門用語を中心とした語彙トレーニング 2)英文教科書を用いたプレゼンテーション |
5 |
1)専門用語を中心とした語彙トレーニング 2)英文教科書を用いたプレゼンテーション |
6 |
1)専門用語を中心とした語彙トレーニング 2)英文教科書を用いたプレゼンテーション |
7 |
1)専門用語を中心とした語彙トレーニング 2)英文教科書を用いたプレゼンテーション |
8 |
1)専門用語を中心とした語彙トレーニング 2)英文教科書を用いたプレゼンテーション |
9 |
1)専門用語を中心とした語彙トレーニング 2)英文教科書を用いたプレゼンテーション |
10 |
1)専門用語を中心とした語彙トレーニング 2)英文教科書を用いたプレゼンテーション |
11 |
1)専門用語を中心とした語彙トレーニング 2)英文教科書を用いたプレゼンテーション |
12 |
1)専門用語を中心とした語彙トレーニング 2)英文教科書を用いたプレゼンテーション |
13 |
1)専門用語を中心とした語彙トレーニング 2)英文教科書を用いたプレゼンテーション |
14 |
1)専門用語を中心とした語彙トレーニング 2)文法の復習と簡単な作文演習 |
15 |
1)専門用語を中心とした語彙トレーニング 2)文法の復習と簡単な作文演習 |
その他 | |
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教科書 | なし |
参考書 | なし |
成績評価の方法及び基準 | 授業内に課す課題(70%)、授業内発表(30%) 〈達成度評価基準〉 (1)英語による地球科学に関する事柄を理解できる(40点) (2)地球科学に関して英語でコミュニケーションができる(60点) 上記を総合的に判断し,授業内に課す課題(70%),授業内発表(30%)の比率で60点以上を合格とする. ※(1)~(2)は到達目標の番号 |
オフィスアワー | 原則として,当該授業日の昼休みに研究室(A306室)にて対応する. |