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平成27年度以前入学者 | 数学研究1 | ||||
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教員名 | 森 真 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 数学科 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 |
授業テーマ | 解析学の研究 |
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授業のねらい・到達目標 | 微分積分、位相などの復習も行いながら,解析学を学ぶ |
授業の方法 | 学生によるセミナー形式 |
履修条件 | 学科の内規による |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 微積分,解析学は復習をしておくこと。事前学修の内容は相談して決めます。 |
授業計画 | |
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1 | 学生による輪読(実数の公理復習1素朴な概念) |
2 | 学生による輪読(実数の公理復習2,厳密な定義) |
3 | 学生による輪読(実数の公理復習3,必要な定理) |
4 | 学生による輪読(実数の公理復習4,その証明) |
5 | 学生による輪読(完備性の復習1,定義) |
6 | 学生による輪読(完備性の復習2,応用) |
7 | 学生による輪読(高次元の連続性1,1次元との比較) |
8 | 学生による輪読(高次元の連続性2,定義) |
9 | 学生による輪読(高次元の連続性3,応用) |
10 | 学生による輪読(高次元の連続性4,発展的応用) |
11 | 学生による輪読(高次元の微分1,1次元との比較) |
12 | 学生による輪読(高次元の微分2,定義) |
13 | 学生による輪読(高次元の微分3,応用) |
14 | 学生による輪読(高次元の微分4,発展的応用) |
15 | 学生による輪読(関数の空間の定義1,定義) |
16 | 学生による輪読(関数の空間の定義2,応用) |
17 | 学生による輪読(関数の空間の位相1,実数との比較) |
18 | 学生による輪読(関数の空間の位相2,定義) |
19 | 学生による輪読(関数の空間の位相3,応用) |
20 | 学生による輪読(関数の空間の位相4,発展的応用) |
21 | 学生による輪読(関数の空間の完備性1,定義) |
22 | 学生による輪読(関数の空間の完備性2,応用) |
23 | 学生による輪読(一様収束の復習1,定義) |
24 | 学生による輪読(一様収束の復習2,応用) |
25 | 学生による輪読(一様連続の復習1,定義) |
26 | 学生による輪読(一様連続の復習2,応用) |
27 | 学生による輪読(イプシロンーデルタ法のまとめ1,1次元の場合) |
28 | 学生による輪読(イプシロンーデルタ法のまとめ2,高次元の場合) |
29 | 学生による輪読(全体のまとめ1,高次元について) |
30 | 学生による輪読(全体のまとめ2,1次元との比較) |
その他 | |
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教科書 | 宮島静雄 『微分積分学I,II』 共立出版 |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(100%) |
オフィスアワー | 森研究室において,随時受け付ける.ただし,事前にメールにて予約をとること. |
備考 | 以上は予定であって,学生の理解の程度により柔軟に対応する. |