災害社会学２

授業テーマ	社会学から「災害」を考える（2）　災害の事例研究からの検証と考察
授業のねらい・到達目標	地震・津波・火山活動・大雨・台風などによって発生する災害について、社会学・社会心理学・社会情報論の観点から講義します。災害を、理・工学（自然科学）の立場からではなく、社会学およびその関連分野（社会科学・人文科学）の立場から考えることにより、これまでとは違った見方で評価することや、新たな問題点を浮き彫りにすることが本講義の目的です。
授業の方法	「災害社会学１」から連続した内容です。後期は、災害の事例研究をもとに、災害と情報、メディアの対応、組織の対応、そして住民の対応などについて講義を行い、災害に関する問題点や課題について考えます。必要に応じて、資料の配布したり映像を使用します。
履修条件	履修希望者数が多数の場合は「災害社会学１」の単位を取得している学生の履修を優先します。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	後期は、事例研究（ケーススタディ）を踏まえた講義です。前期の「災害社会学１」を受講した学生は、その内容を復習し、まとめておいてください。

授業計画
1	後期ガイダンス（以下、予定。）
2	津波（１）　津波警報の展開（三陸地震津波・関東大震災・チリ地震津波ほか）
3	津波（２）　津波と人々の対応（日本海中部地震ほか）
4	津波（３）　津波と情報（北海道南西沖地震ほか）
5	津波（４）　津波と避難行動（北海道南西沖地震・十勝沖地震・チリ中部沿岸の地震ほか）
6	風水害・火山災害（１）　予報･警報の展開　（室戸台風・伊勢湾台風・長崎水害ほか）
7	風水害・火山災害（２）　予報・警報の受容（鹿児島水害・東海水害・那須水害・福岡水害・台風２３号ほか）
8	風水害・火山災害（３）　理解できなかった現象・予想外の現象（伊豆大島噴火、雲仙岳噴火、鹿児島出水市土石流災害、熊本水俣土石流災害ほか）
9	「阪神･淡路大震災」から「東日本大震災」まで（1）　災害情報と初動体制
10	「阪神･淡路大震災」から「東日本大震災」まで（2）　地震への対応と意識
11	「阪神･淡路大震災」から「東日本大震災」まで（3）災害情報・災害報道・帰宅困難・安否情報
12	「阪神･淡路大震災」から「東日本大震災」まで（4）　津波と人々の対応
13	「東日本大震災」以降の課題
14	課題研究
15	まとめ

その他
教科書	使用しません
参考書	廣井脩・編著『災害情報と社会心理（シリーズ　情報環境と社会心理）』北樹出版 2004年田中淳・吉井博明　編『災害情報論入門（シリーズ　災害と社会）』弘文堂 2008年廣井脩『災害報道と社会心理』中央経済社 1987年大矢根淳・浦野正樹・田中淳・吉井博明　編『災害社会学入門（シリーズ　災害と社会）』弘文堂 2007年吉井博明・田中淳　編『災害危機管理論入門（シリーズ　災害と社会）』弘文堂 2008年そのほか、授業中に紹介します。
成績評価の方法及び基準	試験(80%)、平常点(20%) 出席は毎回はとりません
オフィスアワー	授業中に伝えます
備考	◎「災害社会学１」を受講していることを前提として授業を進めますので、できるだけ「災害社会学１」も履修してください。なお、「ボランティア」や「復興」に関しては、この授業では、ほとんど触れませんので、この点を留意して受講してください。 ◎履修条件にあるように、受講希望者が多数の場合は「災害社会学１」の単位を取得している学生を優先します。 ◎災害の映像を使用しますので、このような映像が負担になる学生、映像の視聴により気分が悪くなる学生は、受講について慎重に考えてください。