ドイツ文学入門２

授業テーマ	ドイツ文学を概観する
授業のねらい・到達目標	19世紀以降のドイツ語圏の代表的な文学作品を取り上げ、時代背景と共に理解を深めることが第一の狙いです。
授業の方法	講義形式で授業をしますが、授業で取り上げた項目について、テーマごとに受講生の意見を書いて提出してもらうこともあります。
履修条件	学科の履修規定による
事前学修・事後学修，授業計画コメント	代表的な作家や作品をピックアップして説明しますので、取り上げきれない部分については教科書や配付資料を活用して、事前・事後学習に活用して下さい。

授業計画
1	ガイダンス
2	幻想文学教科書167-172ページを読んでおくこと
3	グリム兄弟の功績教科書181-183ページを読んでおくこと
4	個人の内面を考える：教科書212ページを読んでおくこと
5	芸術と市民社会：教科書284-288ページを読んでおくこと
6	生命の文学・世紀転換期から第一次世界大戦まで教科書254ー256ページを読んでおくこと
7	世紀転換期の詩人たち：教科書268ー272ページを読んでおくこと
8	新即物主義：教科書273-280ページを読んでおくこと
9	映像化された戦争文学『西部戦線異状なし』
10	児童文学の可能性：エンデ教科書345教科書273-280ページを読んでおくこと
11	亡命文学：ケストナー　教科書277ページを読んでおくこと
12	第二次世界大戦以降：教科書289ページ以降を読んでおくこと
13	授業内試験と解説
14	課題学習
15	後期総括

その他
教科書	手塚富雄／神品芳夫『増補　ドイツ文学案内（岩波文庫　別冊シリーズ）』岩波書店 2009年第59版
参考書	必要に応じて紹介する。
成績評価の方法及び基準	試験(70%)、授業参画度(30%)
オフィスアワー	授業終了後随時