ドイツ語基礎演習５

授業テーマ	コミュニケーション能力の基礎としての読解力の養成
授業のねらい・到達目標	基礎的な文法事項を復習し、中級へのステップアップを図る
授業の方法	文法確認と練習をすると同時に、自然で情報量のあるテクストを読解していきます
履修条件	ドイツ文学科指定クラスの学生
事前学修・事後学修，授業計画コメント	予習することが望ましい。その際、辞書をひくというよりは辞書を読み、ひいた単語の意味と例文を熟読し、文脈に合った意味を考えること。

授業計画
1	ガイダンス
2	Lektion 1　動詞の現在人称変化・ドイツについて
3	Lektion 2　名詞の性と格変化・不規則動詞werden
4	Lektion 2　サッカー
5	Lektion 3　不規則動詞・名詞の複数形
6	Lektion 3　EU
7	Lektion 4　前置詞と名詞の格・副文
8	Lektion 4　食事
9	Lektion 5　人称代名詞の3格と4格・再帰代名詞と再帰動詞
10	Lektion 5　病気
11	Lektion 6　定冠詞類・不定冠詞類・否定冠詞
12	Lektion 6　インゲボルク・バッハマン『マーリナ』
13	授業内試験
14	課題授業
15	テスト解説

その他
教科書	清野智昭　他『ドイツ語の時間―読解編―〈読めると楽しい！〉』朝日出版社 2016年
参考書	必要に応じて紹介する。
成績評価の方法及び基準	試験(50%)、平常点(30%)、授業参画度(20%) 小テストを行う場合は、平常点に含めます。
オフィスアワー	授業後、教室にて。メールアドレスが必要な場合は授業内で教えます。
備考	辞書持参。授業中は携帯電話禁止。