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科目名
平成28年度入学者
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科目名
平成27年度以前入学者
教職特別講義
教員名 関川 悦雄
単位数    2 学年    3 開講区分 文理学部
科目群 コース科目
学期 前期 履修区分 選択
授業テーマ 学校教育や教育法令に関する最新の話題や事項を学ぶ
授業のねらい・到達目標 本講義は教員採用試験を目指す皆さんに対して、最新の学校教育に関する話題や事項などを提供する授業である。受講者はこの講義を受けることにより、改正教育基本法や関係法令の改正点、新学習指導要領などの教育行政上の施策や提言、学校現場での新たな試み、ジャーナリズムに登場する学校教育の話題ーネットによるいじめ・学力低下・指導力不足教員・教員免許更新制の内容ーなどの最新の課題を把握・理解でき、教員採用試験における教育時事や答申・統計などの出題に対応できるようになる。
授業の方法 基本的には講義形式をとるが、少人数の場合はゼミ形式をとる。講義の場合でも、グループ毎に小テーマの調べ・発表や討議などを行うこともある。
履修条件 なし
事前学修・事後学修,授業計画コメント 必要に応じては、下記の第2~13回の授業テーマに関する課題を提示して、事前にそれを調べること。それを契機にして授業を行い、その授業の最後に、最新の課題を小レポートにまとめること。
授業計画
1 ガイダンス
2 各都県の教員採用試験の動向と分析
3 改正教育基本法のおもな改正点とその内容
4 関係法令ー学校教育法・同法施行令・同法施行規則などの改正のポイント(1)
5 関係法令ー学校教育法・同法施行令・同法施行規則などの改正のポイント(2)
6 関係法令ー学校教育法・同法施行令・同法施行規則などの改正のポイント(3)
7 教育改革における新たな試み
8 教育行政上の施策や提言
9 ジャーナリズムに登場する学校教育の話題①
10 ジャーナリズムに登場する学校教育の話題②
11 学校教育をめぐる各界の意見や提言
12 社会の期待する教師像
13 学習指導要領の改訂の動向とポイント
14 まとめと小テスト
15 全体にわたる課題・論点の整理
その他
教科書 使用プリントを随時配布する
参考書 授業時に指示する
成績評価の方法及び基準 平常点(10%)、レポート(10%)、授業内テスト(60%)、授業参画度(10%)、課題の調べ・発表(10%)
上記の各項目を総合的に評価する。
オフィスアワー 7214研究室(火曜日13-18時・木曜日10-18時・金曜日:10-16時出講)
E-mail:[email protected]
備考 教員採用試験を受けようとする意欲的な学生の受講を望む。都県教員採用試験問題を収集すること。

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