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英米文学演習4
| 科目名 平成28年度入学者 |
英米文学演習4 | ||||
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| 科目名 平成27年度以前入学者 |
英米文学演習4 | ||||
| 教員名 | 福島 昇 | ||||
| 単位数 | 1 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業テーマ | シェイクスピアの『恋の骨折り損』Love's Labour's Lost（執筆年代：1594－95年、種本：特にない、初演：1594年、初版：1598年）は、全編がことば遊びの劇。例えば、道化のコスタードがうろ覚えで使う"honorificabilitudinitatibus"（ラテン語で「尊敬に値すること」ほどの意味）は当時一番長い単語と言われていた。言葉遊びとして知られる古典的な噺の「寿限無」のシェイクスピア版とも言える。しかもラテン語を使った洒落が多発するので難解さでは随一。高尚な貴族の娯楽を通してシェイクスピアのことば遊びを学ぶ。 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 授業のねらい：シェイクスピアの言語を理解させながら、ルネサンス期のイギリス、特に宗教改革から1642年の劇場閉鎖までのあいだに書かれた演劇作品を理解させる。注を参考にテクストの本文を読む。注を読むには時に様々な専門的な知識が必要になるため、関連項目についても理解を深めさせる。 到達目標：シェイクスピアだけでなく、その他の西洋演劇、日本演劇（歌舞伎、文楽、能・狂言、新派、大衆演劇）なども理解できる。 |
| 授業の方法 | シェイクスピアと『恋の骨折り損』の諸問題について議論し、批評的感想（おしゃべり）などを述べる習慣を身につける。研究論文の書き方（『MLA』第7版に基づく）やギリシア悲劇、現代劇、黒人演劇、日本演劇、日本文学などにも話題を広げる。 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | Love's Labour's Lost を事前に読んでおくこと。毎回70行ぐらい読むことを目標とする。授業の最後に次回の授業の範囲を説明します。詳しくは下記の授業計画を参照。 |
| 授業計画 | |
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| 1 | ガイダンス：授業の方針、到達目標確認試験（レポート形式）について |
| 2 |
事前学修：Love's Labour's Lost 3.1.168--4.1.47を読んでくる。 講義内容：Love's Labour's Lost 3.1.168--4.1.47、シェイクスピアと黒人演劇（１）、文学批評用語：アレゴリー 事後学習：講義内容について図書館や学習支援システム（仮称）等を利用し復習する。 |
| 3 |
事前学修：Love's Labour's Lost 4.1.48--4.1.117を読んでくる。 講義内容：Love's Labour's Lost 4.1.48--4.1.117、シェイクスピアと黒人演劇（２）、文学批評用語：エクリチュール 事後学習：講義内容について図書館や学習支援システム（仮称）等を利用し復習する。 |
| 4 |
事前学修：Love's Labour's Lost 4.1.118--4.2.37を読んでくる。 講義内容：Love's Labour's Lost 4.1.118--4.2.37、シェイクスピアと黒人演劇（３）、文学批評用語：記号論 事後学習：講義内容について図書館や学習支援システム（仮称）等を利用し復習する。 |
| 5 |
事前学修：Love's Labour's Lost 4.2.38--4.2.100を読んでくる。 講義内容：Love's Labour's Lost 4.1.118--4.2.37、シェイクスピアと黒人演劇（４）、文学批評用語：キャノン 事後学習：講義内容について図書館や学習支援システム（仮称）等を利用し復習する。 |
| 6 |
事前学修：Love's Labour's Lost 4.2.101--4.3.19を読んでくる。 講義内容：Love's Labour's Lost 4.2.101--4.3.19、シェイクスピアと黒人演劇（５）、文学批評用語：レズビアン批評 事後学習：講義内容について図書館や学習支援システム（仮称）等を利用し復習する。 |
| 7 |
事前学修：Love's Labour's Lost 4.3.19--4.3.87を読んでくる。 講義内容：Love's Labour's Lost 4.3.19--4.3.87、シェイクスピアと歌舞伎（１）、文学批評用語：構造主義 事後学習：講義内容について図書館や学習支援システム（仮称）等を利用し復習する。 |
| 8 |
事前学修：Love's Labour's Lost 4.3.88--4.3.147を読んでくる。 講義内容：Love's Labour's Lost 4.3.88--4.3.147、シェイクスピアと歌舞伎（２）、文学批評用語：シミュラークル 事後学習：講義内容について図書館や学習支援システム（仮称）等を利用し復習する。 |
| 9 |
事前学修：Love's Labour's Lost 4.3.148--4.3.216を読んでくる。 講義内容：Love's Labour's Lost 4.3.148--4.3.216、シェイクスピアと歌舞伎（３）、文学批評用語：新歴史主義 事後学習：講義内容について図書館や学習支援システム（仮称）等を利用し復習する。 |
| 10 |
事前学修：Love's Labour's Lost 4.3.217--4.3.284を読んでくる。 講義内容：Love's Labour's Lost 4.3.217--4.3.284、シェイクスピアと文楽、文学批評用語：多元文化主義 事後学習：講義内容について図書館や学習支援システム（仮称）等を利用し復習する。 |
| 11 |
事前学修：Love's Labour's Lost 4.3.285--4.3.361を読んでくる。 講義内容：Love's Labour's Lost 4.3.285--4.3.361、シェイクスピアと能、文学批評用語：ディアスポラ 事後学習：講義内容について図書館や学習支援システム（仮称）等を利用し復習する。 |
| 12 |
事前学修：Love's Labour's Lost 4.3.362--5.1.53を読んでくる。 講義内容：Love's Labour's Lost 4.3.362--5.1.53、シェイクスピアと英文学、文学批評用語：ディコンストラクション 事後学習：講義内容について図書館や学習支援システム（仮称）等を利用し復習する。 |
| 13 |
事前学修：Love's Labour's Lost 5.1.54--5.1.124を読んでくる。 講義内容：Love's Labour's Lost 5.1.54--5.1.124、シェイクスピアとアメリカ文学、文学批評用語：フェミニズム批評 事後学習：講義内容について図書館や学習支援システム（仮称）等を利用し復習する。 |
| 14 |
事前学修：Love's Labour's Lost 1.1.1--4.1.47を読んでくる。 講義内容：Kenneth Branaghの映画Love's Labour's Lost (2000)を鑑賞。クロス・ジャンルの視点から映画を批評（１）。 事後学習：講義内容について図書館や学習支援システム（仮称）等を利用し復習する。 |
| 15 |
事前学修：Love's Labour's Lost 4.1.48--5.1.124を読んでくる。 講義内容：Kenneth Branaghの映画Love's Labour's Lost (2000)を鑑賞。クロス・ジャンルの視点から映画を批評（２）。 到達目標確認試験（レポートで提出、テーマはLove's Labour's Lost に関してならば何でも自由です。4000字以内、メール可） 事後学習：Love's Labour's Lost を劇場で観劇し、読書体験と演劇体験の違いを学ぶ。 |
| その他 | |
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| 教科書 | William C. Carroll, Love's Labour's Lost:The New Cambridge Shakespeare, Cambridge University Press, 2001 アマゾン等を利用し、第１回目のガイダンスまでに用意して下さい。新刊でなく中古で結構です。 |
| 参考書 | Alexander Schmidt , Shakespeare Lexicon, 2 vols., Arno Press, 1901, 2 edition David Crystal & Ben Crystal, Shakespeare's Words A Glossary & Language Companion, Penguin Books, 2002, 1 edition Oxford English Dictionary CD-ROM Version 3.1, Oxford University Press, 2004, 2 edition シェイクスピアに関しては、おびただしい数の参考文献があるため、どの本や論文が良いかを定めるのは困難です。それゆえに、優れた論文集であるShakespeare Survey（1巻～69巻、1948-2016年）のLove's Labour's Lost論を推薦します。必要に応じて資料を配布します。 |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(40%)、レポート(60%) |
| オフィスアワー | 時間：木曜日、３時限 場所：講師室 教員連絡先：[email protected] |