健康・スポーツ教育実習（ウォータースポーツ）

授業テーマ	水を知り、水と戯れ、水を学ぶ。
授業のねらい・到達目標	水の特性を利用した様々な運動を体験し、水と親しみながら「水泳・水中運動」の楽しさや難しさを知る。
授業の方法	総合体育館内屋内プールを用いた実技授業。
履修条件	泳力は問いません。水泳初心者も熟練者も歓迎します。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	月曜日、金曜日夕方の6時～6時50分の「プール開放」で、ウオーキングなどの基礎的運動を継続しておくこと。

授業計画
1	ガイダンス（更衣不要）
2	水と親しむ１　各種計測　プール施設使用上の注意　水遊び
3	水と親しむ２　アクアウオーキング・水中ボールゲーム1
4	水と親しむ３　アクアウオーキング・水中ボールゲーム2
5	水と親しむ４　アクアウオーキング・水中ゲームなど
6	泳いでみよう１　遊びながらできる泳ぎの基礎的な泳法学習1
7	泳いでみよう２　遊びながらできる泳ぎの基礎的な泳法学習2
8	泳いでみよう３　遊びながらできる泳ぎの基礎的な泳法学習3
9	泳いでみよう４　泳ぎながら行うゲーム
10	潜ってみよう１　水中倒立、シュノーケリングなど
11	潜ってみよう２　水中ホッケー体験など
12	チャレンジしよう１　水中、水上を走ろう！
13	チャレンジしよう２　シンクロにチャレンジ！
14	チャレンジしよう３　着衣泳など
15	各種計測　総括

その他
成績評価の方法及び基準	平常点(30%)、レポート(10%)、授業内テスト(10%)、授業参画度(50%) 日常と異なる環境で運動を行うため、出席および平常点を重視します。
オフィスアワー	金曜日昼休み　第5研究室orプール事務室
備考	水着とスイムキャップ、ゴーグルは各自で準備願います（ガイダンス日にプール受付にて販売します）。スイムキャップは白色メッシュタイプとし、記名します（書式などは1回目のガイダンスで案内します）。水着は特に指定しませんが、女子はセパレーツタイプの水着は禁止とします。（スイムキャップ、ゴーグル、水着は三号館一階の書店でも販売しています）