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人文地理学概論１
| 科目名 | 人文地理学概論１ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 品田 光春 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 2～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | コース科目 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業テーマ | 人文地理学の資料・教材としての地図類の利用 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 人文地理学的資料・教材としての地図類の利用法を学び、地理を教える教師として必要な地理的技能および地理的な見方・考え方の基礎を習得する。 |
| 授業の方法 | 講義資料（プリント）の解説を中心とした講義形式。教室環境により可能ならば、映像教材も使用する。 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | 場業で配布した資料（地図、写真など）を読解できるようにすること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | ガイダンス |
| 2 | 地理学の体系と人文地理学 |
| 3 | 地域と地域スケール |
| 4 | 人文地理学的資料としての地図 |
| 5 | 地形図の読み方１ |
| 6 | 地形図の読み方２ |
| 7 | 地形図の読み方３ |
| 8 | 新旧地形図から地域変容をとらえる１ |
| 9 | 新旧地形図から地域変容をとらえる２ |
| 10 | 新旧地形図から地域変容をとらえる３ |
| 11 | 分布図の利用1 |
| 12 | 分布図の利用2 |
| 13 | 授業内試験と解説 |
| 14 | 授業内容の補足1 |
| 15 | 授業内容の補足2 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | なし |
| 参考書 | 浮田典良 『最新地理学用語辞典 改訂版』 原書房 2004年 国土地理協会編集局 『地図に親しもう』 国土地理協会 2005年 第新訂２版 日本地理教育学会 『地理教育用語技能事典』 帝国書院 2006年 その他、授業中に紹介する。 あくまで「参考書」なので、授業内容に関する発展的学習等の際に参照されたい。 |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(100%) 授業内試験（100点）を基準に平常点（授業中の課題、宿題）を最高で20点加算。 |
| オフィスアワー | 講師室にて授業前後 |
| 備考 | 履修予定者は初回ガイダンスに出席すること。 |