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科目名 | 生物物理学2 | ||||
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旧カリキュラム名 | 生物物理学II | ||||
教員名 | 茶圓 茂 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 生命科学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業テーマ | 生命のしくみはどのように解明されてきたか? |
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授業のねらい・到達目標 | 生命のしくみがどのような手法で解かれ、何がわかったのか?その具体例を紹介し、それを理解するために必要な基礎事項をわかりやすく解説する。 |
授業の方法 | 教科書は使用しない。わかりやすく理解できるように、板書の他にイラストや図などをスクリーンに投影しながら講義を行う。そのイラスト、図はプリントにして配布する。 |
履修条件 | なし |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 毎回の自己学習時間:復習30分 |
授業計画 | |
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1 | 生体と拡散(1) |
2 | 生体と拡散(2) |
3 | 光を捕らえる生物分子機械(情報) |
4 | 感覚と脳(1)視覚 |
5 | 感覚と脳(2)聴覚、嗅覚 |
6 | 生体内リニアモーター(1)筋収縮の分子機構 |
7 | 生体内リニアモーター(2)ミオシン |
8 | 生体内リニアモーター(3)キネシン・ダイニン |
9 | 生体内リニアモーター(4)DNA結合タンパク |
10 | 生体内リニアモーター(5)1分子計測 1 |
11 | 生体内リニアモーター(6)1分子計測 2 |
12 | 生体内リニアモーター(7)分子生物学的研究 |
13 | バイオナノテクノロジー |
14 | ナノ計測操作 |
15 | メディカルナノテクノロジー |
その他 | |
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教科書 | なし |
参考書 | 授業中に指示する |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(60%)、授業参画度(40%) 出席重視 |
オフィスアワー | 第1回授業時に指示 |