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科目名 | 産業社会学1 | ||||
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旧カリキュラム名 | 産業社会論1 | ||||
教員名 | 立道 信吾 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 2~4 | 開講区分 |
文理学部
(他学部生相互履修可) |
科目群 | 社会学科 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | 現代日本社会を産業社会学の観点から分析する |
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授業のねらい・到達目標 | 現代の日本社会においては、大学生の就職難、非正規労働力率の高まり、女性の職場進出、長期安定雇用の後退といった様々な変化が起こっている。こうした変化の実態を各種の統計や調査を用いて理解していく。根拠に基づいて物事を考えるという社会科学の思考方法を身につける。 |
授業の方法 | パワーポイントの映写を行いながら講義形式で進める。必要に応じて参考資料を配布するが、パワーポイントのスライドをすべて印刷して配布するわけではないので、毎回の授業ではきちんとノートをとってほしい。ノートを取らないと試験には合格できない授業である。授業に関連のない行為(私語、スマホの操作等)をみつけた場合、その場でノートを点検し、授業内容がきちんと書かれていない場合は、退席を命じ、以降履修を認めないので厳重に注意すること。 |
授業計画 | |
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1 | 君たちが働き始める前に知っておいて欲しいこと―労働法の意味 |
2 | 就活地獄① なぜ現代の大学生は苦難を強いられるのか? |
3 | 就活地獄② 失敗する就活と成功する就活 立道ゼミ「就活実態調査」の結果から |
4 | フリーターという生き方―若者の夢と絶望 |
5 | 変化する世界の若者の働き方 |
6 | ブラック企業とは何か? |
7 | 死ぬまで働く意味―高齢化社会の労働者 |
8 | 就職ができなければシリコンバレーに行こう―IT革命と技能偏向型技術進歩 |
9 | 職場における男女平等の道のり―男女雇用機会均等法施行以降 |
10 | 映像資料をみる |
11 | 20世紀少年の時代の働き方―日本型雇用慣行 |
12 | 企業の経営戦略の変化と雇用の未来 |
13 | 会社は誰のものか?―企業統治 |
14 | 授業内試験 |
15 | まとめと試験の解説 |
その他 | |
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教科書 | なし |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(70%)、授業参画度(30%) 試験ないしレポート課題を課します。その結果を重視しますが出席も考慮の対象とします。就職活動や慶弔の行事等、やむを得ない事情で欠席する場合は、必ず①氏名、②学籍番号、③欠席理由を書いたメモを事前または事後に提出すること。正当な理由と認められた場合は出席としてカウントします。 |
オフィスアワー | 毎週火曜日の4時限目に研究室で対応します。その他必要があれば、授業の空き時間に対応します。なお、原則としてe-mailで予約を取って下さい。 |
備考 | 受講生の中には、聴覚や視覚に障がいのある人が含まれる場合があります。したがって、小さな声であっても、授業の妨げになる場合もあります。そのような行為(私語等)を行った者に対しては、注意を与えたり、場合によっては退席を促します。マナーを守って他の受講者の迷惑にならないように心がけて受講できる者のみに受講を許可します。 |