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ゼミナール１
| 科目名 | ゼミナール１ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 旧カリキュラム名 | ゼミナール１ | ||||
| 教員名 | 仲川 秀樹 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 社会学科 | ||||
| 学期 | 通年 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | メディア文化研究 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 共通テーマを定め、共同研究を行い、共同研究成果を提示する。フィールドワーク調査を実施する |
| 授業の方法 | メディア文化研究領域から、共通テーマを決め、その解明のための基礎研究、リポート発表を実施ながら、研究成果をまとめる。フィールドワーク調査Ⅰ(グループ）およびフィールドワーク調査Ⅱ（全員）を実施、シンポジウムとその報告書を作成する |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | プレゼミなどの研究テーマや関心領域を再考し、ゼミにのぞんでください |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | ゼミナール１への視点（メディア文化論概要） |
| 2 | メディア文化の領域から共通テーマを決める |
| 3 | 共通テーマの研究方法を決める |
| 4 | 各カテゴリーに応じた企画書作成１ |
| 5 | 各カテゴリーに応じた企画書作成２ |
| 6 | 各カテゴリーに応じた企画書作成３ |
| 7 | 各研究分担テーマのリポート１ |
| 8 | 各研究分担テーマのリポート２ |
| 9 | 各研究分担テーマのリポート３ |
| 10 | 各研究分担テーマのリポート４ |
| 11 | 各研究分担テーマのリポート５ |
| 12 | 各研究分担テーマのリポート６ |
| 13 | 共同研究の第１次討議 |
| 14 | 共同研究の論点確認 |
| 15 | 担当セクションの研究分担 |
| 16 | 担当セクションの研究報告１ |
| 17 | 担当セクションの研究報告２ |
| 18 | 担当セクションの研究報告３ |
| 19 | 担当セクションの研究報告４ |
| 20 | 担当セクションの研究報告５ |
| 21 | 担当セクションの研究報告６ |
| 22 | 共同研究の第２次討議 |
| 23 | 共同研究成果の修正１ |
| 24 | 共同研究成果の修正２ |
| 25 | 共同研究成果の修正３ |
| 26 | 共同研究成果の最終討議 |
| 27 | 共同研究成果の最終報告 |
| 28 | 今後の研究テーマの検討 |
| 29 | ゼミナール１の総括 |
| 30 | ゼミナール２へ向けて |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 必要に応じて資料を配布 |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(50%)、授業参画度(50%) 通常時間の研究内容（発表・報告内容） |
| オフィスアワー | 開講時に指示します |