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中国語１０
| 科目名 | 中国語１０ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 平井 和之 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 中国語中国文化学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業テーマ | 中国語文法・作文 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 日本語の単文を中国語に訳す作業を通じて中国語文法を掌握する。 |
| 授業の方法 | プリント教材の例文を用いて文法事項を説明し，各自が解いた練習問題を黒板で添削する。各課毎に小テストを行う。 また，音声教材に基づくリスニング小テストを毎回行うので，各自前もって聴き取っておくこと。 進度に応じて読解練習を行う場合がある。 |
| 履修条件 | 「中国語１～８」から６単位以上修得していること。 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | ・新しい課の例文の発音を調べておくこと。 ・練習問題は必ず全て独力でやること。単語及び文法事項は全て既習のものである。 ・一つの課が終ったら例文及び練習問題を全て日本語→中国語に訳せるようにしておく（発音も含む）。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | 動作の同時進行 |
| 2 | 将然態 |
| 3 | 比喩 |
| 4 | 方向補語の派生用法(1-1) |
| 5 | 方向補語の派生用法(1-2) |
| 6 | 方向補語の派生用法(2-1) |
| 7 | 方向補語の派生用法(2-2) |
| 8 | 慣用的な可能補語(1) |
| 9 | 慣用的な可能補語(2) |
| 10 | “着”を用いる連動文 |
| 11 | その時点までの達成量 |
| 12 | 形容詞の重ね型，動詞の修飾語 |
| 13 | 複文(1) |
| 14 | 複文(2) |
| 15 | まとめ |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | なし（プリント・音声教材（実費）を配布） |
| 参考書 | なし |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(100%) 毎回実施する小テストの合計点により成績を評価する。 |
| オフィスアワー | 月曜日５時限 |