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科目名 | 中国語12 | ||||
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教員名 | 劉 子瑜 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 中国語中国文化学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 |
授業テーマ | 提高汉语听、说方面的实际应用能力。 |
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授業のねらい・到達目標 | 在掌握了初级汉语的基础上、强化听力和口语表达的顺练、通过一年的学习、初具应付不同情景 的会话能力。 |
授業の方法 | 采用分角色的形式、以情景对的方式、根据实际生活中出现的种种话题、进行听说练习。 |
履修条件 | 已从“中国语1-8”中修得6学分者 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 根据课文设置种种话题情景、扩展词汇和句型、补充相关的文化知识、反复进行強化训练。重视 发音和口语表现能力的训练。 |
授業計画 | |
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1 | 第七课(2) |
2 | 第八课(1) |
3 | 第八课(2) |
4 | 第九课(1) |
5 | 第九课(2) |
6 | 第十课(1) |
7 | 第十课(2) |
8 | 第十一课(1) |
9 | 第十一课(2) |
10 | 第十二课(1) |
11 | 第十二课(2) |
12 | 第十三课(1) |
13 | 第十三课(2) |
14 | 考试 |
15 | 复习 |
その他 | |
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教科書 | 上课时布置 |
参考書 | 上课时布置 |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(40%)、授業内テスト(40%)、授業参画度(20%) 参考出席状况、课堂表现和作业成绩等进行综合评价。 |
オフィスアワー | 上课时指示 |