考古学特講４

授業テーマ	弥生時代の社会構造を理解する
授業のねらい・到達目標	弥生時代の個別研究について概観し、弥生時代の社会・政治・文化に関する解釈事例を把握する。それぞれの研究現状を理解することを目標とする。
授業の方法	最新の発掘資料や研究をふまえ、スライド写真・図面を多く用いて講義する。また、次回の関連論文を紹介していくので、その予習に基づいて授業を進める。授業の理解度を確認するため、数次にわたって授業内テストを行なう。

授業計画
1	ガイダンス　　　　　　授業の進め方と内容
2	弥生時代の社会構造１　弥生時代研究抄史　　 — 戦前の研究の復習と戦後研究史の特徴 —
3	弥生時代の社会構造２　戦後の共同体論　　　 — 和島誠一・近藤義郎 —
4	弥生時代の社会構造３　階級社会の形成　　　 — 佐原眞・都出比呂志 —
5	弥生時代の社会構造４　争乱の時代　　　　　 — 集落と出土遺物、文献の検討 —
6	弥生時代の社会構造５　弥生時代の西と東　　 — 弥生時代の地域性 —
7	弥生時代の社会構造６　農業社会の実像　　 — 炭化種実・レプリカ・セム法と植物の特性 —
8	弥生時代の社会構造７　高地性集落論　　　— 性格論と問題点 —
9	弥生時代の社会構造８　拠点と周辺集落　　　 — 虚像と実像 —
10	弥生時代の社会構造９　墓制論　　　　　　　 — 再葬墓・方形周溝墓から古墳の発生 —
11	弥生時代の社会構造10　金属器用途論　　　　 — 青銅器と鉄器の役割、変革 —
12	弥生時代の社会構造11　年代決定論　　　　　 — 交差年代・AMS校正年代・年輪年代と問題点 —
13	弥生時代の社会構造12　古墳時代への変革
14	弥生時代理解度の把握
15	まとめ

その他
成績評価の方法及び基準	試験(30%)、授業内テスト(30%)、授業参画度(40%)
オフィスアワー	開講時に指示する