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考古学ゼミナール３
| 科目名 | 考古学ゼミナール３ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 旧カリキュラム名 | 考古学ゼミナール３ | ||||
| 教員名 | 山本 孝文 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 史学科 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業テーマ | 考古資料の解釈法 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 各自の卒業論文を作成するための予備知識を身につける。また、先行研究・分析の実例から、資料解釈の視覚を広げ、各種資料への適用法を学ぶ。 |
| 授業の方法 | 各自の卒業論文を作成するための予備知識を身につけるため、関心を持っている考古資料の概要をまとめる。また、先行研究・分析の実例を概観し、各自の卒業論文テーマにおける素材（研究対象）の性格と解明可能な内容（研究目的）を検証する。 |
| 履修条件 | 考古学ゼミナール１・２を修得していること。 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | 各自が専攻しようとする分野の概要と、資料の性格をまとめて発表する。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | 卒業論文の書き方１ |
| 2 | 卒業論文の書き方２ |
| 3 | 卒業論文の書き方３ |
| 4 | 卒業論文の書き方４ |
| 5 | 各自のテーマの調査と発表１ |
| 6 | 各自のテーマの調査と発表２ |
| 7 | 各自のテーマの調査と発表３ |
| 8 | 各自のテーマの調査と発表４ |
| 9 | 各自のテーマの調査と発表５ |
| 10 | 各自のテーマの調査と発表６ |
| 11 | 各自のテーマの調査と発表７ |
| 12 | 各自のテーマの調査と発表８ |
| 13 | 各自のテーマの調査と発表９ |
| 14 | 各自のテーマの調査と発表10 |
| 15 | まとめと反省 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | なし |
| 参考書 | 授業中に適宜紹介する |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(10%)、授業参画度(30%)、発表(60%) |
| オフィスアワー | 授業後ないし個別に時間を設定して教室や研究室で対応 |